勞力士慈善總監(jiān)麗貝卡艾爾文(Rebecca Irvin)表示：「這些藝術(shù)家都在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)，我們非常感激他們對新一代青年藝術(shù)家提供的支持和鼓勵。在過去的11年中，我們見證了導(dǎo)師和門生之間建立的默契合作和寶貴友誼，我們期待著更多富有創(chuàng)意的溝通。」
瑞士建筑師Peter Zumthor
建筑：瑞士建筑師Peter Zumthor以其恒久性建筑聞名世界，其建筑采用獨(dú)特的材料和光線的結(jié)合。近期受洛杉磯藝術(shù)博物館(Los Angeles County Museum of Art)委托，他將用新型太陽能建筑使其替代部分原有建筑。2009年，Peter Zumthor摘得建筑界最高榮譽(yù)——普利茲克建筑獎(Pritzker Prize)。
編舞家Alexei Ratmansky
舞蹈：Alexei Ratmansky目前是駐美國芭蕾舞劇院(American Ballet Theatre)的藝術(shù)家，也是目前世界最有影響力和受歡迎的編舞家之一。他曾于莫斯科大劇院芭蕾舞團(tuán)(Bolshoi Ballet School)學(xué)習(xí)，其舞蹈風(fēng)格融合傳統(tǒng)經(jīng)典，并賦予敘事形式，充滿活力和創(chuàng)新。
導(dǎo)演Alejandro González I?árritu
電影：Alejandro González I?árritu導(dǎo)演以其現(xiàn)實主義且極富洞察力的電影作品而聞名，其作品深刻探究人與人之間的關(guān)系。的作品《通天塔》(Babel，2006)曾獲得七項奧斯卡提名，其中包括最佳影片獎和最佳導(dǎo)演獎，同時，他也是首位入圍奧斯卡的墨西哥導(dǎo)演。
小說家Michael Ondaatje
文學(xué)：小說家Michael Ondaatje以其飽含深情的多文化主題作品而享譽(yù)世界。他的小說《英國病人》(The English Patient)于1992年獲得布克文學(xué)獎(Booker Prize)，他也成為了首位獲得該獎項的加拿大作家。
芬蘭作曲家Kaija Saariaho
音樂：芬蘭作曲家Kaija Saariaho以其絕妙的室內(nèi)樂，管弦樂和歌劇作品而聞名，其作品將傳統(tǒng)樂器與電子音樂完美結(jié)合。2013年，她獲得極地音樂獎(Polar Music Award)，該獎項表彰了其在音樂領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)。
演員Jennifer Tipton
戲劇：Jennifer Tipton是表演藝術(shù)中燈光運(yùn)用的革命者，他設(shè)計了百余場戲劇，歌劇和舞蹈表演，并在業(yè)內(nèi)斬獲無數(shù)大獎，包括奧比獎(Obies)，托尼獎(Tonys)以及多蘿西/麗蓮吉許榮譽(yù)獎(The Dorothy and Lillian Gish Prize ) 。
丹麥-冰島藝術(shù)家Olafur Eliasson
視覺藝術(shù)：丹麥-冰島藝術(shù)家Olafur Eliasson以其大型裝置藝術(shù)和雕像作品馳名世界，其作品多采用非傳統(tǒng)材料，如水和光等。2003年，他代表丹麥參加了威尼斯雙年展(Venice Biennale)
勞力士慈善總監(jiān)麗貝卡艾爾文(Rebecca Irvin)表示：「這七位導(dǎo)師將引領(lǐng)勞力士創(chuàng)藝推薦資助計劃向全新的方向發(fā)展。這是我們第一次請到古典音樂作曲家Kaija Saariaho作為音樂類導(dǎo)師，拉丁美洲導(dǎo)演Alejandro González I?árritu作為電影類導(dǎo)師，燈光的創(chuàng)造者Jennifer Tipton作為戲劇類導(dǎo)師，古典芭蕾舞編舞家Alexei Ratmansky也是首次應(yīng)邀。」
目前，勞力士創(chuàng)藝推薦資助計劃已經(jīng)開始在全球范圍內(nèi)尋找新一屆門生。國際提名委員會由極富影響力的藝術(shù)家和來自各學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)人士構(gòu)成，他們匯集并召開會議，以確定門生名單。委員會邀請來自世界各地的青年才俊藝術(shù)家們加入項目進(jìn)入候選名列，然后，每個委員將推薦各自范疇內(nèi)的三名候選人，導(dǎo)師則最終從這三名候選人中挑選一位作為自己的門生。門生的最終名單將于2014年中旬公布，為期一年的指導(dǎo)也將隨即開始。
在為期一年的指導(dǎo)期內(nèi)，每位導(dǎo)師與其門生會有至少6周的交流期。每對師生將根據(jù)雙方具體情況確定會面的具體形式、時間和地點(diǎn)。在以往的項目中，有些門生選擇搬到導(dǎo)師所在的城市以進(jìn)行更多互動；?有的師生則決定透過電話和電子郵件的方式進(jìn)行交流，并定期造訪對方的住所、工作室、片場或排練室，來促進(jìn)雙方的合作。勞力士為每個門生提供25，000瑞士法郎的贊助資金以鼎力支持其藝術(shù)生涯發(fā)展。指導(dǎo)期結(jié)束后，創(chuàng)作了全新作品的門生將會獲得額外25，000瑞士法郎的資助用以創(chuàng)作新的藝術(shù)作品。
