【委員建議鼓勵(lì)大中小學(xué)開(kāi)設(shè)學(xué)農(nóng)實(shí)踐】
2021看兩會(huì)全國(guó)政協(xié)委員安庭表示，互聯(lián)網(wǎng)條件下的城市生活，讓學(xué)生們更易沉溺于電子產(chǎn)品，患上“四體不勤，五谷不分”的城市病。建議鼓勵(lì)大中小學(xué)定期開(kāi)設(shè)學(xué)農(nóng)類實(shí)踐活動(dòng)，傳承“吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作”的精神，讓“中華社稷”根植孩子們的心田。@中國(guó)新聞社
學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)的意義是什么
學(xué)農(nóng)，1963年后興起的bai詞句，是由學(xué)校組織青少年學(xué)生下鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)耕。
學(xué)農(nóng)是由學(xué)校統(tǒng)一組織青少年學(xué)生集體下鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)耕、農(nóng)種的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)農(nóng)村生活的酸、甜、苦、辣，真正認(rèn)識(shí)‘三農(nóng)’。
學(xué)農(nóng)是1963年后興起的詞句。主要是因?yàn)槲覀兊慕逃结樖牵航逃秊闊o(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此產(chǎn)生。后來(lái)又被毛主席系統(tǒng)稱為“學(xué)生以學(xué)為主，兼學(xué)別樣”。
學(xué)農(nóng)，其實(shí)就是讓學(xué)生體會(huì)一下農(nóng)民的生活，主要就是幫農(nóng)民干一些農(nóng)活；晚上，大家住在集體宿舍，還可以加深同學(xué)們之間的感情。
對(duì)于城市孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)農(nóng)活動(dòng)短暫而又愉快，它留給同學(xué)們的是美好的回憶與深深的思考。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)農(nóng)活動(dòng)既深切體會(huì)到了耕作的艱辛，又感受到了自立的快樂(lè)。
大家在一起苦過(guò)累過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)，感受到了集體的關(guān)懷和溫暖與離開(kāi)父母獨(dú)自生存的無(wú)助與挑戰(zhàn)。讓這些嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝們明白了農(nóng)作物的種植過(guò)程，糧食的來(lái)之不易。既讓同學(xué)們開(kāi)闊了視野，又豐富了思維，充分貫徹了“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”的教育模式。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)對(duì)于幫助同學(xué)們?nèi)轿坏母兄澜纾憻挸钥嗄蛣诘囊庵酒焚|(zhì)以及培養(yǎng)互幫互助的良好品德有很大幫助。
