《情有獨(dú)鐘》 2011重慶高考作文“情有獨(dú)鐘” 關(guān)注平凡人物的閃光

   《情有獨(dú)鐘》：專(zhuān)家解讀重慶高考作文“情有獨(dú)鐘”：關(guān)注平凡人物的閃光

    華龍網(wǎng)6月7日14時(shí)訊（記者 楊濤） 以“情有獨(dú)鐘”為話題，自擬標(biāo)題、自選文體，詩(shī)歌除外，字?jǐn)?shù)不少于800字……重慶高考語(yǔ)文科目剛結(jié)束，作文題目迅速成為網(wǎng)友熱議的話題。西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院教授董小玉向華龍網(wǎng)記者表示，今年高考作文有較大創(chuàng)新，形式新穎，話題貼近考生生活，具有時(shí)代性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性、可寫(xiě)性和情思性。

    時(shí)代性：可以平凡，但絕不平庸

    今年，重慶高考作文要求為根據(jù)香港大學(xué)“榮譽(yù)院士”校工袁蘇妹、2010年“感動(dòng)重慶”十大人物之一巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)的事跡，圍繞“情有獨(dú)鐘”話題，自擬標(biāo)題、自選文體作文，字?jǐn)?shù)不少于800字。

    “這個(gè)話題可概括為一句話，即可以平凡，但絕不平庸！”手持試卷，董小玉的語(yǔ)氣有些激動(dòng)。她表示，兩段材料非常典型、生動(dòng)，其內(nèi)容足以讓人激動(dòng)、感動(dòng)、心動(dòng)、震動(dòng)。材料將目光投向本地，投向現(xiàn)實(shí)生活，投向考生們熟悉的教育領(lǐng)域，寫(xiě)出普通人的信仰追求、高尚情懷，體現(xiàn)了蓬勃健康的精神走向，具時(shí)代性。

　　開(kāi)放性：材料作文與話題作文相結(jié)合

    董小玉表示，和過(guò)去相比，今年的高考作文有了較大創(chuàng)新。要求既不是命題作文，也不是材料作文或單純的話題作文，而是將材料作文與話題作文相結(jié)合，形式很新穎。

    考生既可圍繞材料、人物進(jìn)行深入挖掘，寫(xiě)成議論文，也可聯(lián)系身邊人物，寫(xiě)成記敘文、抒情文，還可兼具敘述、描寫(xiě)、議論、抒情等，大可從自己的視野出發(fā)，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受、體驗(yàn)、情懷。

　　創(chuàng)新性：針對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)守內(nèi)心信仰

    “職務(wù)有高低，奉獻(xiàn)無(wú)大小。在任何一個(gè)工作崗位都可干得優(yōu)秀，都可做到平凡中不平凡，平凡中不平庸，平凡中見(jiàn)執(zhí)著，平凡中見(jiàn)高尚?！倍∮穹Q(chēng)，在當(dāng)今浮躁的社會(huì)文化語(yǔ)境之下，此類(lèi)話題具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和思想導(dǎo)向性，可引導(dǎo)人們沉靜下來(lái)、寧?kù)o下來(lái)，反思自己、他人及社會(huì)，重新認(rèn)識(shí)生命、認(rèn)識(shí)價(jià)值、認(rèn)識(shí)崇高，從而回歸生命的本真，堅(jiān)守內(nèi)心信仰。

　　可寫(xiě)性：可從身邊的平凡人物入手

    董小玉說(shuō)，網(wǎng)球女王李娜、飛人劉翔、高人姚明，他們以力度、速度、高度，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但在我們身邊，還有大量默默無(wú)聞，十幾年如一日，甘于奉獻(xiàn)、勤于吃苦、樂(lè)于干事的平凡人物，考生可從這些人物寫(xiě)起，從自己的成長(zhǎng)寫(xiě)起，做到有話可說(shuō)、有理可講、有情可抒。

    情思性：對(duì)平凡工作的堅(jiān)守，應(yīng)成為人生標(biāo)尺

    “淡薄名利、奉獻(xiàn)愛(ài)心、執(zhí)著追究，這些人也是時(shí)代英雄，也是我們?nèi)松目?。”董小玉表示，他們?duì)平凡工作的不離不棄，洋溢著生存的希望和幸福，這應(yīng)當(dāng)是我們的人生標(biāo)尺。因此，這一話題滲透著濃郁的感情色彩、思辨色彩、價(jià)值追求、道德引領(lǐng)。

    在具體寫(xiě)作時(shí)，考生應(yīng)注意哪些問(wèn)題？董小玉建議，考生應(yīng)力爭(zhēng)立意鮮活、導(dǎo)向正確，感情真實(shí)自然、豐富飽滿，選材典型新穎、針對(duì)性強(qiáng)，文章層次邏輯分明，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，突出個(gè)性，思維清晰明了?！霸谌粘＝虒W(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、想象和比較能力?！?P>    今日是一年一度的高考。經(jīng)過(guò)緊張的語(yǔ)文考試后，記者獲悉，2011重慶高考作文題目以“情有獨(dú)鐘”為話題，給出了2份材料，寫(xiě)一篇文章，題材不限，字?jǐn)?shù)800字。

    第一份材料為香港大學(xué)一名校工的事跡，他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)44年，被評(píng)為榮譽(yù)院士。

    第二份材料為巫溪縣一名教師，工作20年后殘疾，但依然堅(jiān)守崗位，繼續(xù)授課13年。    

    重慶商報(bào)滾動(dòng)新聞 記者 何岸 秦健 鄭三波 廖嫻雅 

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